Questão 150 do Enem 2015 PPL: quais estabelecimentos ouvem a rádio
Nos outros cadernos: cinza 154 · amarelo 154 · rosa 144
Considere que os quarteirões de um bairro tenham sido desenhados no sistema cartesiano, sendo a origem o cruzamento das duas ruas mais movimentadas desse bairro. Nesse desenho, as ruas têm suas larguras desconsideradas e todos os quarteirões são quadrados de mesma área e a medida de seu lado é a unidade do sistema.
A seguir há uma representação dessa situação, em que os pontos A, B, C e D representam estabelecimentos comerciais desse bairro.

Suponha que uma rádio comunitária, de fraco sinal, garante área de cobertura para todo estabelecimento que se encontre num ponto cujas coordenadas satisfaçam à inequação: .
A fim de avaliar a qualidade do sinal, e proporcionar uma futura melhora, a assistência técnica da rádio realizou uma inspeção para saber quais estabelecimentos estavam dentro da área de cobertura, pois estes conseguem ouvir a rádio enquanto os outros não.
Os estabelecimentos que conseguem ouvir a rádio são apenas
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
Quais pontos ficam dentro do círculo de cobertura.
O círculo
Completando quadrados:
Centro , raio 6.
Os pontos
Pelo quadriculado: , , e .
| Ponto | Dentro? | |
|---|---|---|
| A | sim | |
| B | sim | |
| C | sim | |
| D | não |
Alternativa D.
D Gabarito: alternativa D
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a errada mais marcada. Deixa B de fora, mas ele está a do centro, menos que 6. (21,9% marcaram)
- B
Deixa A de fora, mas ele está a do centro, menos que 6. (20,1% marcaram)
- C
Inclui D, que está fora, e exclui A e C. (19,8% marcaram)
- E
Inclui D, que está a do centro. (15,3% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 3.896 candidatos que fizeram a prova.
Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.
Em branco: 0,4% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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