Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 145 do Enem 2019: o diâmetro da segunda catraca da bicicleta

Enem 2019 · 2º dia · caderno azul · Matemática · Razão, proporção e porcentagem

Nos outros cadernos: amarelo 149 · rosa 153 · cinza 141

Só quer conferir? Ver o gabarito

C 4,7.

Um ciclista quer montar um sistema de marchas usando dois discos dentados na parte traseira de sua bicicleta, chamados catracas. A coroa é o disco dentado que é movimentado pelos pedais da bicicleta, sendo que a corrente transmite esse movimento às catracas, que ficam posicionadas na roda traseira da bicicleta. As diferentes marchas ficam definidas pelos diferentes diâmetros das catracas, que são medidos conforme indicação na figura.

Disco dentado com a indicação do diâmetro

O ciclista já dispõe de uma catraca com 7 cm de diâmetro e pretende incluir uma segunda catraca, de modo que, à medida em que a corrente passe por ela, a bicicleta avance 50% a mais do que avançaria se a corrente passasse pela primeira catraca, a cada volta completa dos pedais.

O valor mais próximo da medida do diâmetro da segunda catraca, em centímetro e com uma casa decimal, é

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O diâmetro da catraca que faz a bicicleta andar 1,5 vez mais por pedalada.

A proporção

A coroa puxa sempre o mesmo comprimento de corrente por pedalada. Numa catraca menor, esse comprimento dá mais voltas na roda: as voltas são inversamente proporcionais ao diâmetro.

Para avançar 1,5 vez mais, o diâmetro precisa ficar 1,5 vez menor:

d=71,5≈4,7 cmd = \frac{7}{1{,}5} \approx 4{,}7 \text{ cm}

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Não corresponde a 7 ÷ 1,5. (7,4% marcaram)

  • B

    Foi a mais marcada. Reduz o diâmetro à metade, o que faria a bicicleta avançar o dobro. (37,2% marcaram)

  • D

    Não corresponde a 7 ÷ 1,5. (18,8% marcaram)

  • E

    Aumenta o diâmetro em 50%; catraca maior faz a bicicleta avançar menos. (20,7% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 3.709.830 candidatos que fizeram a prova.

O Inep tirou esta questão do cálculo da nota (não permitiu a convergência do algoritmo de estimação da tri): ela continua com gabarito, mas acertar ou errar não mudou a nota de ninguém. Por isso ela não tem parâmetros da TRI.

Acertaram15,5%dos candidatos marcaram a C
Habilidade 14 · Competência 3Avaliar proposta de intervenção na realidade utilizando conhecimentos geométricos relacionados a grandezas e medidas.
Como os candidatos responderam
  • A7,4%
  • B37,2% mais marcada
  • C15,5% ✓ gabarito
  • D18,8%
  • E20,7%

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Matemática
  • abaixo de 50018,2%
  • 500 a 60014,4%
  • 600 a 70010,7%
  • 700 ou mais13,3%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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