Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 113 do Enem 2015: a palavra sambódromo

Enem 2015 · 2º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Variação linguística

Nos outros cadernos: amarelo 119 · cinza 124 · rosa 110

Só quer conferir? Ver o gabarito

A o dinamismo da língua na criação de novas palavras.

TEXTO I

Um ato de criatividade pode contudo gerar um modelo produtivo. Foi o que ocorreu com a palavra sambódromo, criativamente formada com a terminação -(ó)dromo (= corrida), que figura em hipódromo, autódromo, cartódromo, formas que designam itens culturais da alta burguesia. Não demoraram a circular, a partir de então, formas populares como rangódromo, beijódromo, camelódromo.

AZEREDO, J. C. Gramática Houaiss da língua portuguesa. São Paulo: Publifolha, 2008.

TEXTO II

Existe coisa mais descabida do que chamar de sambódromo uma passarela para desfile de escolas de samba? Em grego, -dromo quer dizer “ação de correr, lugar de corrida”, daí as palavras autódromo e hipódromo. É certo que, às vezes, durante o desfile, a escola se atrasa e é obrigada a correr para não perder pontos, mas não se desloca com a velocidade de um cavalo ou de um carro de Fórmula 1.

GULLAR, F. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012.

Há nas línguas mecanismos geradores de palavras. Embora o Texto II apresente um julgamento de valor sobre a formação da palavra sambódromo, o processo de formação dessa palavra reflete

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que reflete o processo de formação de “sambódromo”.

O que o texto diz

“Um ato de criatividade pode contudo gerar um modelo produtivo”; “Não demoraram a circular […] rangódromo, beijódromo, camelódromo.”

A resposta

O sufixo ganhou sentido novo (lugar de) e passou a gerar outras palavras, goste-se ou não. O processo reflete o dinamismo da língua na criação de novas palavras.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    A palavra gerou muitas outras. (11,3% marcaram)

  • C

    Foi a errada mais marcada. “Inadequada” é o julgamento de Gullar, não o processo. (24,4% marcaram)

  • D

    O neologismo se firmou e virou modelo. (11,5% marcaram)

  • E

    O radical grego passou a produzir mais palavras. (10,4% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 5.618.625 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 570 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 25ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram42%dos candidatos marcaram a A
Habilidade 22 · Competência 7Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Como os candidatos responderam
  • A42% ✓ gabarito
  • B11,3%
  • C24,4%
  • D11,5%
  • E10,4%

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50025,7%
  • 500 a 60050,1%
  • 600 a 70082,4%
  • 700 ou mais98,7%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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