Questão 108 do Enem 2014: Camelôs, de Bandeira
Nos outros cadernos: amarelo 126 · cinza 112 · rosa 134
Camelôs
Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão:
O que vende balõezinhos de cor
O macaquinho que trepa no coqueiro
O cachorrinho que bate com o rabo
Os homenzinhos que jogam boxe
A perereca verde que de repente dá um pulo que engraçado
E as canetinhas-tinteiro que jamais escreverão coisa alguma.
Alegria das calçadas
Uns falam pelos cotovelos:
— “O cavalheiro chega em casa e diz: Meu filho, vai buscar um
pedaço de banana para eu acender o charuto.
Naturalmente o menino pensará: Papai está malu...”
Outros, coitados, têm a língua atada.
Todos porém sabem mexer nos cordéis como o tino ingênuo de
demiurgos de inutilidades.
E ensinam no tumulto das ruas os mitos heroicos da meninice...
E dão aos homens que passam preocupados ou tristes uma lição de infância.
BANDEIRA, M. Estrela da vida inteira. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.
Uma das diretrizes do Modernismo foi a percepção de elementos do cotidiano como matéria de inspiração poética. O poema de Manuel Bandeira exemplifica essa tendência e alcança expressividade porque
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
De onde vem a expressividade do poema.
O que o texto diz
“Abençoado seja o camelô dos brinquedos de tostão”; “balõezinhos de cor”, “perereca verde”, “canetinhas-tinteiro”; “Alegria das calçadas”.
A resposta
Brinquedos baratos e a fala dos camelôs viram poesia. O poema traduz em linguagem lírica o mosaico de elementos de significação corriqueira.
Alternativa C.
C Gabarito: alternativa C
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Não é inventário: há lirismo e comentário. (21,5% marcaram)
- B
A pobreza não é o tema. (18,3% marcaram)
- D
A fala do camelô é um detalhe. (12,7% marcaram)
- E
Foi a mais marcada. Os homens recebem “uma lição de infância”; não é constatação melancólica. (25,8% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 5.977.729 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,2%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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