Questão 96 do Enem 2010: “tá vendo??”

Enem 2010 · 2º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Variação linguística

Nos outros cadernos: amarelo 96 · cinza 96 · rosa 96

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C o emprego da redução “tá” em lugar da forma verbal “está”.

Charge de Bessinha: “Enquanto isso, na Amazônia, em 2059”. Num museu, um avô mostra ao neto uma árvore numa vitrine: “Árvore era assim, desse jeito, Juquinha... tá vendo??” O menino: “Que barato, vovô!”

BESSINHA. Disponível em: http://pattindica.files.wordpress.com/bessinha.jpg (adaptado).

As diferentes esferas sociais de uso da língua obrigam o falante a adaptá-la às variadas situações de comunicação. Uma das marcas linguísticas que configuram a linguagem oral informal usada entre avô e neto neste texto é

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Resolução comentada

O que a questão pede

A marca de oralidade informal.

O que a charge mostra

“Árvore era assim, desse jeito, Juquinha… tá vendo??”

A resposta

A redução de “está” para “tá” é típica da fala descontraída. A marca é o emprego da redução “tá” em lugar da forma verbal “está”.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

A
“Era” é escolha de tempo, não de registro. (10,5% marcaram)
B
Foi a errada mais marcada. A ausência de artigo é aceita na norma. (22% marcaram)
D
“Desse” é a forma padrão. (2,8% marcaram)
E
“Que barato!” é estrutura comum na norma. (8,5% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 3.247.403 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 523 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 34ª mais difícil de 47 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.

Acertaram55,9%dos candidatos marcaram a C

Habilidade 26 · Competência 8Relacionar as variedades linguísticas a situações específicas de uso social.

Como os candidatos responderam

A10,5%
B22%
C55,9% ✓ gabarito
D2,8%
E8,5%

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,2%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens

abaixo de 50028,6%
500 a 60070,6%
600 a 70096,3%
700 ou mais99,8%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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