Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 1 de espanhol do Enem 2025 PPL: o lixo eletrônico e a Grande Muralha

Enem 2025 PPL · 1º dia · caderno azul · Espanhol · Leitura em espanhol

Nos outros cadernos: amarelo 5 · verde 5 · branco 3 · laranja 3

Só quer conferir? Ver o gabarito

D a necessidade de mudar hábitos com relação ao descarte dos aparelhos eletroeletrônicos em desuso.

La basura electrónica acumulada en 2021 pesa más que la Gran Muralla China

En el Día Internacional de los Residuos Electrónicos, el WEEE Forum, un centro multinacional dedicado a la gestión de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos, ofrece unos datos que hablan por sí solos: este año, la montaña mundial de equipos eléctricos y electrónicos de deshecho (RAEE) será de unas 57,4 millones de toneladas, lo que supone una masa mayor que la del objeto artificial más pesado de la Tierra: la Gran Muralla China.

Según estos expertos, es necesario que hogares, empresas y gobiernos respalden los esfuerzos para llevar más productos enchufables o que funcionan con baterías, muertos o sin usar, a las instalaciones donde puedan repararse o reciclarse. De esta forma se podrían también recuperar sus componentes más valiosos para disminuir la necesidad de extraer nuevos recursos. “Incrustados en 1 millón de teléfonos celulares, por ejemplo, hay 24 kg de oro, 16 000 kg de cobre, 350 kg de plata y 14 kg de paladio, recursos que podrían recuperarse y devolverse al ciclo de producción. Y si no reciclamos estos materiales, es necesario extraer nuevos suministros, lo que daña el medio ambiente. Además, la recuperación de oro y otros materiales de los desechos ahorra una gran cantidad de emisiones de dióxido de carbono en comparación con la minería de metales vírgenes”, explica Kees Baldé, oficial principal de programas del programa SCYCLE de la Universidad de las Naciones Unidas.

Disponível em: www.muyinteresante.es. Acesso em: 24 out. 2021 (adaptado).

Esse texto visa salientar

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que o texto quer salientar.

O que o texto diz

  • O lixo eletrônico do ano chega a 57,4 milhões de toneladas, mais que a Grande Muralha.
  • “Es necesario que hogares, empresas y gobiernos respalden los esfuerzos para llevar más productos […] a las instalaciones donde puedan repararse o reciclarse.”
  • Reciclar recupera ouro, cobre e prata e evita danos ambientais.

A resposta

Os dados impressionam, mas servem a um pedido: levar aparelhos velhos para reparo ou reciclagem. O texto salienta a necessidade de mudar hábitos com relação ao descarte dos aparelhos eletroeletrônicos em desuso.

Alternativa D.

D Gabarito: alternativa D

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Lares, empresas e governos aparecem como quem deve agir, não como culpados. (5,2% marcaram)

  • B

    Foi a errada mais marcada. Os números (57,4 milhões de toneladas) são o argumento; o texto os usa para pedir uma mudança. (34,3% marcaram)

  • C

    Os metais nos celulares são exemplo do que se perde sem reciclagem. (4,5% marcaram)

  • E

    O texto fala em evitar extrair novos recursos, não em escassez. (3,7% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 134 candidatos que fizeram a prova.

Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 563 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 28ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram51,5%dos candidatos marcaram a D
Habilidade 6 · Competência 2Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas.
Como os candidatos responderam
  • A5,2%
  • B34,3%
  • C4,5%
  • D51,5% ✓ gabarito
  • E3,7%

Em branco: 0% · Mais de uma marcada: 0,7%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50029,3%
  • 500 a 60054%
  • 600 a 70075,9%
  • 700 ou mais100%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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