Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 2 de inglês do Enem 2022 PPL: Hemingway e o desejo de mais tempo

Enem 2022 PPL · 1º dia · caderno azul · Inglês · Leitura em inglês

Nos outros cadernos: amarelo 4 · rosa 3 · branco 1 · laranja 1

Só quer conferir? Ver o gabarito

C lamenta sua condição.

How little we know of what there is to know. I wish that I were going to live a long time instead of going to die today because I have learned much about life in these four days; more, I think than in all other time. I’d like to be an old man to really know. I wonder if you keep on learning or if there is only a certain amount each man can understand. I thought I knew so many things that I know nothing of. I wish there was more time.

HEMINGWAY, E. For Whom the Bell Tolls. Madison, Wisconsin: Demco Media, 1995.

Nessa passagem de um clássico de Ernest Hemingway, o narrador

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que o narrador faz na passagem.

O que o texto diz

“I wish that I were going to live a long time instead of going to die today”; “I wish there was more time.”

A resposta

Ele vai morrer justo quando começou a entender a vida, e lamenta. O narrador lamenta sua condição.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Foi a errada mais marcada. Ele quer envelhecer: “I’d like to be an old man”. (17,1% marcaram)

  • B

    Há pesar, não contentamento. (10,7% marcaram)

  • D

    Ele diz que sabe pouco. (9,5% marcaram)

  • E

    Ele não quer morrer. (9,2% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 609 candidatos que fizeram a prova.

Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.

Dificuldade pela TRIMédiaParâmetro B: 611 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 16ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram53,4%dos candidatos marcaram a C
Habilidade 6 · Competência 2Utilizar os conhecimentos da LEM e de seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informações, tecnologias e culturas.
Como os candidatos responderam
  • A17,1%
  • B10,7%
  • C53,4% ✓ gabarito
  • D9,5%
  • E9,2%

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50013,9%
  • 500 a 60041,2%
  • 600 a 70077,1%
  • 700 ou mais100%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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