Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 139 do Enem 2021: o lanche com a maior média por franquia

Enem 2021 · 2º dia · caderno azul · Matemática · Estatística

Nos outros cadernos: amarelo 174 · rosa 140 · cinza 158

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E V.

Uma rede de hamburgueria tem três franquias em cidades distintas. Visando incluir um novo tipo de lanche no cardápio, o gerente de marketing da rede sugeriu que fossem colocados à venda cinco novos tipos de lanche, em edições especiais. Os lanches foram oferecidos pelo mesmo período de tempo em todos os franqueados. O tipo que apresentasse a maior média por franquia seria incluído definitivamente no cardápio. Terminado o período de experiência, a gerência recebeu um relatório descrevendo as quantidades vendidas, em unidade, de cada um dos cinco tipos de lanche nas três franquias.

Lanche I Lanche II Lanche III Lanche IV Lanche V
Franquia I 415 395 425 430 435
Franquia II 415 445 370 370 425
Franquia III 415 390 425 433 420

Com base nessas informações, a gerência decidiu incluir no cardápio o lanche de tipo

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Resolução comentada

O que a questão pede

O lanche com a maior média nas três franquias. Como são sempre 3 franquias, basta comparar as somas.

As somas

LancheSomaMédia
I1 245415
II1 230410
III1 220≈ 406,7
IV1 233411
V1 280≈ 426,7

Alternativa E.

E Gabarito: alternativa E

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Foi a errada mais marcada. Média de 415, constante mas menor. (10,3% marcaram)

  • B

    Tem a maior venda isolada (445), mas média de 410. (9,8% marcaram)

  • C

    Média de cerca de 406,7. (8,8% marcaram)

  • D

    Média de 411. (7,3% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 2.179.139 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 557 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 44ª mais difícil de 44 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram63,6%dos candidatos marcaram a E
Habilidade 29 · Competência 7Utilizar conhecimentos de estatística e probabilidade como recurso para a construção de argumentação.
Como os candidatos responderam
  • A10,3%
  • B9,8%
  • C8,8%
  • D7,3%
  • E63,6% ✓ gabarito

Em branco: 0,1% · Mais de uma marcada: 0,2%

Quanto acertaram, por nota em Matemática
  • abaixo de 50040,6%
  • 500 a 60075,1%
  • 600 a 70086,4%
  • 700 ou mais93,7%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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