Questão 4 de espanhol do Enem 2019: o poema “Empanada”

Enem 2019 · 1º dia · caderno azul · Espanhol · Leitura em espanhol

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A enaltece esse prato da culinária hispânica.

Empanada

Overa en bayo claro,
vaquilla echada,
eres del vino tinto
la camarada.
[...]
Vienes llena de pino,
cebolla y carne,
con pasas, huevo duro,
y aliño de hambre.
Con el primer mordisco
por una oreja,
se abre tu boca ardiente
como sorpresa.
Te la lleno de pebre
quedas picante
si te beso muy fuerte,
no me reclames.
Busco, loco, en tu vientre,
delicia oscura,
la traición exquisita
de tu aceituna.
[...]
Y repite el ataque
por andanadas:
Nadie queda con hambre
si hay empanadas.

ANTRIX, J. Disponível em: http://versado-en-la-cocina.blogspot.com. Acesso em: 8 dez. 2018 (fragmento).

A gastronomia é uma das formas de expressão cultural de um povo. Nesse poema, ao personificar as empanadas, o escritor chileno Antrix

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que o poeta faz ao personificar a empanada.

O que o texto diz

A empanada tem “boca ardiente”, “vientre”, é beijada: “si te beso muy fuerte”.
“Nadie queda con hambre / si hay empanadas.”

A resposta

O poeta trata a empanada como uma amada saborosa e cheia de surpresas. Ao personificá-la, ele enaltece esse prato da culinária hispânica.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

B
Foi a errada mais marcada. Os ingredientes aparecem, mas não há modo de preparo. (29,1% marcaram)
C
O vinho é só a “camarada” da empanada. (6,8% marcaram)
D
“Aliño de hambre” é apetite, não fome histórica. (11,9% marcaram)
E
O pebre e a azeitona são detalhes, não o foco. (12,4% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 1.987.899 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 548 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 32ª mais difícil de 49 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.

Acertaram39,2%dos candidatos marcaram a A

Habilidade 8 · Competência 2Reconhecer a importância da produção cultural em LEM como representação da diversidade cultural e linguística.

Como os candidatos responderam

A39,2% ✓ gabarito
B29,1%
C6,8%
D11,9%
E12,4%

Em branco: 0,5% · Mais de uma marcada: 0,2%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens

abaixo de 50021,2%
500 a 60050,9%
600 a 70080,2%
700 ou mais95,7%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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