Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 10 do Enem 2017: “Longe disso”, em “Infância”

Enem 2017 · 1º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Gramática e recursos linguísticos

Nos outros cadernos: amarelo 16 · rosa 45 · branco 37

Só quer conferir? Ver o gabarito

D “Longe disso”.

Essas moças tinham o vezo de afirmar o contrário do que desejavam. Notei a singularidade quando principiaram a elogiar o meu paletó cor de macaco. Examinavam-no sérias, achavam o pano e os aviamentos de qualidade superior, o feitio admirável. Envaideci-me: nunca havia reparado em tais vantagens. Mas os gabos se prolongaram, trouxeram-me desconfiança. Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara. Em geral me diziam com franqueza que a roupa não me assentava no corpo, sobrava nos sovacos.

RAMOS, G. Infância. Rio de Janeiro: Record, 1994.

Por meio de recursos linguísticos, os textos mobilizam estratégias para introduzir e retomar ideias, promovendo a progressão do tema. No fragmento transcrito, um novo aspecto do tema é introduzido pela expressão

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Qual expressão introduz um aspecto novo do tema.

O que o texto diz

“Percebi afinal que elas zombavam e não me susceptibilizei. Longe disso: achei curiosa aquela maneira de falar pelo avesso, diferente das grosserias a que me habituara.”

A resposta

“A singularidade”, “tais vantagens” e “os gabos” apontam para trás. “Longe disso” abre algo novo: o menino achou curiosa a ironia, comparada às grosserias de costume. A expressão é “Longe disso”.

Alternativa D.

D Gabarito: alternativa D

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Retoma o vezo citado antes. (17,9% marcaram)

  • B

    Retoma os elogios ao paletó. (13,5% marcaram)

  • C

    Foi a errada mais marcada. Retoma os elogios. (22% marcaram)

  • E

    Explica um hábito, mas o novo aspecto vem antes, com “Longe disso”. (17,9% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 4.697.253 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 594 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 16ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram28,4%dos candidatos marcaram a D
Habilidade 18 · Competência 6Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos de diferentes gêneros e tipos.
Como os candidatos responderam
  • A17,9%
  • B13,5%
  • C22%
  • D28,4% ✓ gabarito
  • E17,9%

Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50016,2%
  • 500 a 60032,9%
  • 600 a 70063,8%
  • 700 ou mais92,1%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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