Questão 94 de inglês do Enem 2016 PPL: how long can you live?

Enem 2016 PPL · 2º dia · caderno azul · Inglês · Leitura em inglês

Nos outros cadernos: amarelo 92 · rosa 92 · cinza 91

Só quer conferir? Ver o gabarito

D expectativa de vida de um fumante.

Pôster: um cigarro em pé, já em grande parte queimado, ao lado de uma escala numerada de 0 a 60, como um termômetro; à direita, a frase “how long can you live?”

Disponível em: www.colintfisher.com. Acesso em: 30 maio 2016.

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Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que os números representam.

O que o texto diz

“how long can you live?” ao lado da escala; o cigarro está queimado até perto do 20.

A resposta

A escala mede anos: à medida que o cigarro queima, a vida do fumante encurta. Os números indicam a expectativa de vida de um fumante.

Alternativa D.

D Gabarito: alternativa D

Por que as outras alternativas estão erradas

A
Foi a errada mais marcada. A escala não é de medida do cigarro. (4,4% marcaram)
B
A pergunta não é sobre o cigarro, é sobre “you”. (3,7% marcaram)
C
Não há referência ao início do vício. (2,7% marcaram)
E
Não se contam cigarros. (1,9% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 71.770 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 493 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 41ª mais difícil de 49 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.

Acertaram87,1%dos candidatos marcaram a D

Habilidade 5 · Competência 2Associar vocábulos e expressões de um texto em LEM ao seu tema.

Como os candidatos responderam

A4,4%
B3,7%
C2,7%
D87,1% ✓ gabarito
E1,9%

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens

abaixo de 50068,5%
500 a 60093,7%
600 a 70098,9%
700 ou mais100%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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