Questão 38 do Enem 2016 PPL: a ética não é ciência nem arte
Nos outros cadernos: amarelo 33 · branco 11 · rosa 22
Ninguém delibera sobre coisas que não podem ser de outro modo, nem sobre as que lhe é impossível fazer. Por conseguinte, como o conhecimento científico envolve demonstração, mas não há demonstração de coisas cujos primeiros princípios são variáveis (pois todas elas poderiam ser diferentemente), e como é impossível deliberar sobre coisas que são por necessidade, a sabedoria prática não pode ser ciência, nem arte: nem ciência, porque aquilo que se pode fazer é capaz de ser diferentemente, nem arte, porque o agir e o produzir são duas espécies diferentes de coisa. Resta, pois, a alternativa de ser ela uma capacidade verdadeira e raciocinada de agir com respeito às coisas que são boas ou más para o homem.
ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. São Paulo: Abril Cultural, 1980.
Aristóteles considera a ética como pertencente ao campo do saber prático. Nesse sentido, ela difere-se dos outros saberes porque é caracterizada como
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Resolução comentada
O que a questão pede
O que distingue a ética dos outros saberes.
O que o texto diz
A sabedoria prática não é ciência nem arte; é “uma capacidade verdadeira e raciocinada de agir” sobre o que é bom ou mau, e só se delibera sobre o que pode ser diferente.
A resposta
A ética trata de agir bem escolhendo pela razão entre caminhos possíveis. Ela é conduta definida pela capacidade racional de escolha.
Alternativa A.
A Gabarito: alternativa A
Por que as outras alternativas estão erradas
- B
A sabedoria prática "não pode ser ciência". (8,8% marcaram)
- C
Foi a errada mais marcada. Não é conhecimento teórico, e sim capacidade de agir. (18,9% marcaram)
- D
Não é arte (técnica), pois agir não é produzir. (15,1% marcaram)
- E
Democracia não aparece. (10,8% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 159.834 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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