Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 52 do Enem 2013 PPL: como o piloto conseguiu pegar o projétil com a mão

Enem 2013 PPL · 1º dia · caderno branco · Física · Mecânica

Só quer conferir? Ver o gabarito

E o avião se movia no mesmo sentido que o dele, com velocidade de mesmo valor.

Conta-se que um curioso incidente aconteceu durante a Primeira Guerra Mundial. Quando voava a uma altitude de dois mil metros, um piloto francês viu o que acreditava ser uma mosca parada perto de sua face. Apanhando-a rapidamente, ficou surpreso ao verificar que se tratava de um projétil alemão.

PERELMAN, J. Aprenda física brincando. São Paulo: Hemus, 1970.

O piloto consegue apanhar o projétil, pois

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Como o piloto conseguiu pegar o projétil como se fosse uma mosca parada.

Velocidade relativa

O que o piloto vê é a velocidade do projétil em relação a ele:

v⃗rel=v⃗projeˊtil−v⃗avia~o\vec v_{rel} = \vec v_{projétil} - \vec v_{avião}

Para o projétil parecer parado, essa diferença precisa ser zero: projétil e avião com mesma velocidade, mesmo sentido. É o que acontece com quem anda no mesmo carro: os outros passageiros parecem parados.

Alternativa E.

E Gabarito: alternativa E

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Um projétil não para no ar: cairia pela gravidade.

  • B

    Com velocidades diferentes, o projétil passaria pelo piloto.

  • C

    Um projétil subindo não teria velocidade constante, e passaria rápido pelo avião.

  • D

    Em sentidos opostos, a velocidade relativa seria o dobro: impossível de pegar.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 573 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 32ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
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Resultante, decomposição em x e y e o plano inclinado.

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