Questão 21 do Enem 2025 (COP30): o voleibol e a lógica coletiva
Nos outros cadernos: amarelo 13 · verde 16 · branco 18 · laranja 18
O voleibol se apresenta como um jogo dinâmico, pois as ações realizadas durante a partida não podem ser individualizadas, o que impossibilita que os jogadores executem sucessivos toques na bola. Em virtude de sua habilidade motora básica ser o ato de rebater, torna-se inviável a seus jogadores reter a bola para si e monopolizá-la. Em diferentes situações, justamente por sua dinamicidade e pelas interações de cooperação e/ou oposição estabelecidas entre os momentos do jogo e entre seus participantes, é de suma importância que estes, a todo momento, estejam atentos às ações e ao comportamento de seus companheiros e adversários, para poderem se antecipar e, assim, atingir os objetivos do jogo. Para que o êxito nessas situações seja alcançado, torna-se imprescindível que os participantes realizem, constantemente, a leitura de diferentes elementos, como as ações de companheiros e adversários, seu posicionamento e sua movimentação, para, posteriormente, tomarem as melhores decisões com base nessas percepções.
OLIVEIRA, R. V.; RIBAS, J. F. M. A lógica interna do voleibol sob as lentes da praxiologia motriz. J. Phys. Educ., n. 30, 2019 (adaptado).
Esse texto descreve o voleibol como uma modalidade esportiva que
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Resolução comentada
O que a questão pede
Como o texto descreve o voleibol.
O que o texto diz
- As ações “não podem ser individualizadas” e é “inviável a seus jogadores reter a bola para si”.
- Os jogadores precisam estar atentos a companheiros e adversários e fazer “a leitura de diferentes elementos” para decidir.
A resposta
Como ninguém pode ficar com a bola, cada lance depende do que os outros fazem: o jogo é construído em conjunto. O texto descreve uma modalidade que fortalece a lógica coletiva no desenvolvimento do jogo.
Alternativa D.
D Gabarito: alternativa D
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
O texto não diminui a habilidade técnica; fala de rebater, ler o jogo e decidir. (5,4% marcaram)
- B
É o contrário: no vôlei ninguém pode reter a bola. (9,2% marcaram)
- C
Foi a errada mais marcada. O texto fala em antecipar pela leitura do jogo, não em reagir por reflexo. (19,4% marcaram)
- E
A ação individual existe; ela só não pode ser isolada do time. (7,7% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 66.577 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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