Questão 21 do Enem 2025 PPL: as lutas como valores culturais
Nos outros cadernos: amarelo 29 · verde 26 · branco 24 · laranja 24
Definem-se lutas como disputas em que os oponentes devem ser subjugados, mediante as técnicas e estratégias de desequilíbrio, contusão e imobilização, ou exclusão de determinado espaço na combinação de ações de ataque e defesa. Caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de punir atitudes de violência e de deslealdade. Pode-se também entendê-las como de suma importância no desenvolvimento das pessoas. É possível realizar estímulos para o praticante entender o significado das lutas tanto como esporte quanto como reflexão e relaxamento. Assim, é importante lembrar que elas não são somente técnicas sistematizadas, mas também um conjunto de valores culturais construídos e reconstruídos ao longo do tempo, os quais devem ser pensados como instrumentos de aprendizagem e socialização.
OLIVEIRA, C. A importância das lutas na educação física escolar para a formação integral dos alunos. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, n. 7, jul. 2019 (adaptado).
Esse texto apresenta uma reflexão crítica sobre as lutas com base no(a)
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Resolução comentada
O que a questão pede
Em que se baseia a reflexão crítica do texto sobre as lutas.
O que o texto diz
- As lutas têm técnicas e regras, mas “não são somente técnicas sistematizadas”.
- São “um conjunto de valores culturais construídos e reconstruídos ao longo do tempo”.
- Devem ser pensadas “como instrumentos de aprendizagem e socialização”.
A resposta
O texto vê as lutas como prática cultural, com valores históricos e papel na convivência. A reflexão se baseia na relevância do contexto social nessa prática.
Alternativa C.
C Gabarito: alternativa C
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a errada mais marcada. O texto diz que as lutas “não são somente técnicas”: vai além do método. (26,6% marcaram)
- B
A luta continua sendo disputa e esporte; não há rejeição da competição. (7,4% marcaram)
- D
As regras punem a violência, mas o eixo é a dimensão cultural e social. (8,3% marcaram)
- E
A regulamentação é citada como característica, não como benefício a defender. (14,7% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 312 candidatos que fizeram a prova.
Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.
Em branco: 1,3% · Mais de uma marcada: 0%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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