Questão 42 do Enem 2020: os exergames e a saúde
Nos outros cadernos: amarelo 40 · rosa 12 · branco 45
Atualmente os jovens estão imersos numa sociedade permeada pela tecnologia. Nesse contexto, os jogos digitais são artefatos muito empregados. Videogames ativos ou exergames foram introduzidos como forma de permitir que o corpo controlasse tais jogos. Como resultado, passaram a ser vistos como uma ferramenta auxiliar na adoção de um estilo de vida menos sedentário, com efeitos positivos sobre a saúde. Tem-se defendido que os exergames podem contribuir para a prática regular de atividade física moderada, bem como promover a interação entre jogadores, reduzindo o sentimento de isolamento social. Por outro lado, argumenta-se que os exergames não podem substituir a experiência real das práticas corporais, pois não motivam a longo prazo a prática permanente de atividades físicas.
FINCO, M. D.; REATEGUI, E. B.; ZARO, M. A. Laboratório de exergames: um espaço complementar para as aulas de educação física. Movimento, n. 3, 2015 (adaptado).
Pela sua interatividade, os exergames apresentam-se como possibilidade para estimular o(a)
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Resolução comentada
O que a questão pede
O que os exergames podem estimular.
O que o texto diz
- Permitem “que o corpo controlasse tais jogos”.
- São “ferramenta auxiliar na adoção de um estilo de vida menos sedentário, com efeitos positivos sobre a saúde”.
A resposta
Jogar mexendo o corpo é se exercitar. Os exergames podem estimular a exercitação física, promovendo a saúde.
Alternativa A.
A Gabarito: alternativa A
Por que as outras alternativas estão erradas
- B
Foi a errada mais marcada. O texto fala em atividade “moderada”, não em exercícios sistemáticos. (19,2% marcaram)
- C
Eles “não motivam a longo prazo”. (10,8% marcaram)
- D
O comando vem do corpo, não do videogame. (11,2% marcaram)
- E
Os jogos reduzem o isolamento. (7,2% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 2.663.542 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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