Questão 65 do Enem 2019 PPL: o que o jornal ensinava às crianças

Enem 2019 PPL · 1º dia · caderno azul · História · Brasil República

Nos outros cadernos: amarelo 70 · branco 49 · rosa 84 · laranja 65

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C normas sociomorais de civilidade.

As crianças devem saudar as pessoas distintas, os professores e senhoras conhecidas que encontrarem, que elas não se negarão a corresponder. Não devem empurrar ninguém nem cortar o passo dos transeuntes. Não escrever nas paredes e portas coisa alguma. Nunca atirar pedras. Não atirar cascas de frutas no chão, o que pode ser motivo de desastres gravíssimos. Nunca fitar de propósito os olhos sobre pessoas aleijadas ou rir-se de algum defeito físico do próximo.

A Imprensa, n. 67, 27 abr. 1914.

O discurso sobre a infância, veiculado pelo jornal no início do século XX, visava a promoção de

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Resolução comentada

O que a questão pede

O que o jornal queria promover.

O que o texto diz

Saudar pessoas, não empurrar, não escrever nas paredes, não jogar cascas no chão, não rir de defeitos.

A resposta

São regras de boa convivência nas ruas e de respeito ao próximo, típicas do ideal “civilizado” das cidades da República. O jornal visava a promoção de normas sociomorais de civilidade.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

A
Não há regras religiosas.
B
As regras são concretas, e não abstratas.
D
As regras eram modernas para a época.
E
Não há teoria pedagógica.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 557 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 37ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.

Habilidade 11 · Competência 3Identificar registros de práticas de grupos sociais no tempo e no espaço.

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