Questão 120 do Enem 2019 PPL: a fonte renovável para a crise de energia

Enem 2019 PPL · 2º dia · caderno azul · Química · Química ambiental

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E Biomassa.

Em 2014, iniciou-se em São Paulo uma séria crise hídrica que também afetou o setor energético, agravada pelo aumento do uso de ar-condicionado e ventiladores. Com isso, intensifica-se a discussão sobre a matriz energética adotada nas diversas regiões do país. Sendo assim, há necessidade de se buscarem fontes alternativas de energia renovável que impliquem menores impactos ambientais.

Considerando essas informações, qual fonte poderia ser utilizada?

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Uma fonte renovável entre as opções.

Separando as fontes

Urânio, carvão, gás natural e diesel vêm de reservas que levaram milhões de anos para se formar (ou são minérios finitos). Não se renovam na escala humana.
Biomassa (bagaço de cana, lenha de reflorestamento, resíduos agrícolas) vem de plantas que podem ser cultivadas de novo a cada safra. O CO₂ liberado na queima é o que a planta absorveu ao crescer.

Alternativa E.

E Gabarito: alternativa E

Por que as outras alternativas estão erradas

A
O urânio é um minério com reservas finitas. A energia nuclear não emite CO₂, mas não é renovável.
B
Carvão mineral é combustível fóssil: não renovável e muito poluente.
C
Gás natural também é fóssil, ainda que polua menos que o carvão.
D
Óleo diesel é derivado do petróleo: fóssil e não renovável.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 559 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 35ª mais difícil de 44 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.

Habilidade 19 · Competência 5Avaliar métodos, processos ou procedimentos das ciências naturais que contribuam para diagnosticar ou solucionar problemas de ordem social, econômica ou ambiental.

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