Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 121 do Enem 2016 PPL: como escrever na internet

Enem 2016 PPL · 2º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Tecnologias da comunicação

Nos outros cadernos: amarelo 105 · rosa 124 · cinza 111

Só quer conferir? Ver o gabarito

E refletem recomendações gerais sobre o uso dos recursos de comunicação facilitadores da convivência na internet.

Como escrever na internet

Regra 1 – Fale, não GRITE!

Combine letras maiúsculas e minúsculas, da mesma forma que na escrita comum. Cartas em papel não são escritas somente com letras maiúsculas; na internet, escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar! Para enfatizar frases e palavras, use os recursos de _sublinhar_ (colocando palavras ou frases entre sublinhados) e *grifar* (palavras ou frases entre asteriscos). Frases em maiúsculas são aceitáveis em títulos e ênfases ou avisos urgentes.

Regra 2 – Sorria :-) pisque ;-) chore &-( ...

Os emoticons (ou smileys) são ícones formados por parênteses, pontos, vírgulas e outros símbolos do teclado. Eles representam carinhas desenhadas na horizontal e denotam emoções. É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira, se está realmente brava ou feliz, ou se está sendo irônica, em um ambiente no qual só há texto; por isso, entram em cena os smileys. Comece a usá-los aos poucos e, com o passar do tempo, estarão integrados naturalmente às suas conversas on-line.

Disponível em: www.icmc.usp.br. Acesso em: 29 jul. 2013.

O texto traz exemplos de regras que podem evitar mal-entendidos em comunicações eletrônicas, especialmente em e-mails e chats. Essas regras

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que são essas regras.

O que o texto diz

“escrever em maiúsculas é o mesmo que gritar!”; “É difícil descobrir quando uma pessoa está falando alguma coisa em tom de brincadeira […] por isso, entram em cena os smileys.”

A resposta

São dicas de boa convivência para evitar mal-entendidos. Elas refletem recomendações gerais sobre o uso dos recursos de comunicação facilitadores da convivência na internet.

Alternativa E.

E Gabarito: alternativa E

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Foi a errada mais marcada. São sugestões, não códigos obrigatórios. (9,8% marcaram)

  • B

    Não fazem parte da ortografia oficial. (6,8% marcaram)

  • C

    O texto diz que se integram “naturalmente”. (8% marcaram)

  • D

    Não se fala em línguas diferentes. (6,6% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 155.347 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 482 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 42ª mais difícil de 49 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram68,4%dos candidatos marcaram a E
Habilidade 29 · Competência 9Identificar pela análise de suas linguagens, as tecnologias da comunicação e informação.
Como os candidatos responderam
  • A9,8%
  • B6,8%
  • C8%
  • D6,6%
  • E68,4% ✓ gabarito

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50038,2%
  • 500 a 60085,4%
  • 600 a 70098%
  • 700 ou mais100%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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