Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 117 do Enem 2014 PPL: a entrevista com Tony Bellotto

Enem 2014 PPL · 2º dia · caderno cinza · Língua Portuguesa · Gêneros textuais

Nos outros cadernos: cinza 117

Só quer conferir? Ver o gabarito

A a organização em turnos de fala reproduz o diálogo que ocorre entre os interlocutores.

Entrevista — Tony Bellotto

A língua é rock

Guitarrista do Titãs e escritor completa dez anos à frente de programa televisivo em que discute a língua portuguesa por meio da música

O que o atraiu na proposta de Afinando a Língua?

No começo, em 1999, a ideia era fazer um programa que falasse de língua portuguesa usando a música como atrativo, principalmente, para os jovens. Com o passar do tempo, ele foi se transformando num programa sobre a linguagem usada em letras de música, no jornalismo, na literatura de ficção e na poesia. Como não sou um cara de TV, trago a experiência de escritor e músico, e sempre participo de forma mais ativa do que como um mero apresentador. Estou nas reuniões de pauta e faço sugestões nos roteiros. Mas o conteúdo é feito pelo pessoal do Futura.

Quais as vantagens e desvantagens do ensino da língua por meio das letras de música?

Não sou pedagogo ou educador, então só vejo vantagens, porque as letras de música usam uma linguagem que é a do dia a dia, principalmente, dos jovens. A música é algo que lhes dá prazer e, didaticamente, pode fazer as vezes de algo que o aluno tem a noção de ser entediante — estudo da língua, sentar e abrir um livro. Ao ouvir uma música, os exemplos surgem. É a grande vantagem e sempre foi a ideia do programa.

Disponível em: http://revistalingua.uol.com.br. Acesso em: 8 ago. 2012 (fragmento).

Os gêneros textuais são definidos por meio de sua estrutura, função e contexto de uso. Tomando por base a estrutura dessa entrevista, observa-se que

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que a estrutura da entrevista mostra.

O que o texto diz

Perguntas em negrito (“O que o atraiu…?”, “Quais as vantagens…?”) seguidas das respostas de Bellotto.

A resposta

A entrevista alterna a voz de quem pergunta e a de quem responde, como numa conversa. A organização em turnos de fala reproduz o diálogo que ocorre entre os interlocutores.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    Há traços informais (“um cara de TV”). (18,3% marcaram)

  • C

    O entrevistado é apresentado no subtítulo. (17,3% marcaram)

  • D

    O destaque marca as perguntas, não a importância do tema. (16,2% marcaram)

  • E

    Foi a errada mais marcada. “Não sou pedagogo ou educador”. (19,5% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 956 candidatos que fizeram a prova.

Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 563 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 32ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram28,5%dos candidatos marcaram a A
Como os candidatos responderam
  • A28,5% ✓ gabarito
  • B18,3%
  • C17,3%
  • D16,2%
  • E19,5%

Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50017,8%
  • 500 a 60041,8%
  • 600 a 70096,7%
  • 700 ou mais100%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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