Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 66 do Enem 2012 PPL: o que retarda sem a vesícula biliar

Enem 2012 PPL · 1º dia · caderno branco · Biologia · Fisiologia

Só quer conferir? Ver o gabarito

E digestão das gorduras.

A vesícula biliar é um órgão muscular onde a bile é armazenada. Os cálculos biliares que algumas vezes se formam neste órgão devem ser removidos cirurgicamente, dependendo da avaliação da gravidade das complicações decorrentes da presença desses cálculos no indivíduo. Entretanto, apesar de algum prejuízo causado pela remoção da vesícula biliar, o indivíduo pode ter uma vida relativamente normal.

A remoção cirúrgica desse órgão retardará a

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que fica mais lento sem a vesícula biliar.

O papel da vesícula

O fígado produz a bile continuamente e a vesícula a armazena. Numa refeição gordurosa, a vesícula se contrai e libera muita bile de uma vez no intestino.

A bile

A bile emulsifica as gorduras: quebra em gotinhas, facilitando a ação das lipases. Sem a vesícula, a bile chega aos poucos, e a digestão das gorduras fica mais lenta.

Alternativa E.

E Gabarito: alternativa E

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    O glicogênio é produzido no fígado e nos músculos, sem relação com a vesícula.

  • B

    A bile é produzida pelo fígado; a vesícula só a armazena.

  • C

    O suco gástrico vem do estômago.

  • D

    A bile não tem enzimas digestivas.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIMédiaParâmetro B: 621 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 14ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Habilidade 15 · Competência 4Interpretar modelos e experimentos para explicar fenômenos ou processos biológicos em qualquer nível de organização dos sistemas biológicos.
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