Questão 49 do Enem 2012 PPL: o circuito certo para medir a resistência da lâmpada

Enem 2012 PPL · 1º dia · caderno branco · Física · Eletricidade

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C Pilha ligada à lâmpada em série com o amperímetro; o voltímetro em paralelo com esse conjunto

Um eletricista precisa medir a resistência elétrica de uma lâmpada. Ele dispõe de uma pilha, de uma lâmpada (L), de alguns fios e de dois aparelhos: um voltímetro (V), para medir a diferença de potencial entre dois pontos, e um amperímetro (A), para medir a corrente elétrica.

O circuito elétrico montado pelo eletricista para medir essa resistência é

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Como ligar os medidores para calcular a resistência da lâmpada.

A ideia

R = \frac{U}{i}

É preciso medir a corrente que passa pela lâmpada e a tensão entre os terminais dela.

As regras

Amperímetro: em série com a lâmpada, para ser atravessado pela mesma corrente.
Voltímetro: em paralelo com a lâmpada, para medir a tensão nela.

No circuito C, o amperímetro está em série com a lâmpada e o voltímetro em paralelo. Como a resistência do amperímetro é desprezível, a tensão medida é praticamente a da lâmpada.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

A
O amperímetro em paralelo com a pilha provoca curto-circuito.
B
Com o voltímetro em série, quase não passa corrente.
D
O voltímetro em série com a lâmpada bloqueia a corrente, e o amperímetro em paralelo causa curto.
E
O amperímetro em paralelo com a lâmpada não mede a corrente dela e causa curto.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIMédiaParâmetro B: 649 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 10ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.

Habilidade 5 · Competência 2Dimensionar circuitos ou dispositivos elétricos de uso cotidiano.

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