Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 108 do Enem 2011: o verdadeiro objetivo das lutas

Enem 2011 · 2º dia · caderno azul · Educação Física · Esporte e cultura corporal

Nos outros cadernos: amarelo 105 · cinza 107 · rosa 104

Só quer conferir? Ver o gabarito

B apresentam a possibilidade de desenvolver o autocontrole, o respeito ao outro e a formação do caráter.

Conceitos e importância das lutas

Antes de se tornarem esporte, as lutas ou as artes marciais tiveram duas conotações principais: eram praticadas com o objetivo guerreiro ou tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo.

Atualmente, nos deparamos com a grande expansão das artes marciais em nível mundial. As raízes orientais foram se disseminando, ora pela necessidade de luta pela sobrevivência ou para a “defesa pessoal”, ora pela possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida.

CARREIRO, E. A. Educação Física na escola: Implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008 (fragmento).

Um dos problemas da violência que está presente principalmente nos grandes centros urbanos são as brigas e os enfrentamentos de torcidas organizadas, além da formação de gangues, que se apropriam de gestos das lutas, resultando, muitas vezes, em fatalidades. Portanto, o verdadeiro objetivo da aprendizagem desses movimentos foi mal compreendido, afinal as lutas

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O verdadeiro objetivo das lutas, mal compreendido pelas gangues.

O que o texto diz

“tinham um apelo filosófico como concepção de vida bastante significativo”; “a possibilidade de ter as artes marciais como própria filosofia de vida.”

A resposta

Quem usa o golpe para brigar ignora o lado formador das lutas. Elas apresentam a possibilidade de desenvolver o autocontrole, o respeito ao outro e a formação do caráter.

Alternativa B.

B Gabarito: alternativa B

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Foi a errada mais marcada. O passado guerreiro não é o objetivo atual. (19,8% marcaram)

  • C

    Golpe agressivo é o mal-entendido. (10,1% marcaram)

  • D

    Não fala em perda de princípios. (19% marcaram)

  • E

    Explica a difusão, não o objetivo. (14,5% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 3.868.891 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIMédiaParâmetro B: 642 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 5ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram36,2%dos candidatos marcaram a B
Habilidade 11 · Competência 3Reconhecer a linguagem corporal como meio de interação social, considerando os limites de desempenho e as alternativas de adaptação para diferentes indivíduos.
Como os candidatos responderam
  • A19,8%
  • B36,2% ✓ gabarito
  • C10,1%
  • D19%
  • E14,5%

Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50026,8%
  • 500 a 60038,3%
  • 600 a 70053,2%
  • 700 ou mais73,6%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

Mandar no WhatsApp

Mais questões de esporte e cultura corporal