Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 77 do Enem 2011 PPL: o mito sobre a transmissão da gripe H1N1

Enem 2011 PPL · 1º dia · caderno branco · Biologia · Saúde e doenças

Só quer conferir? Ver o gabarito

A pela ingestão de carne contaminada, principalmente a de suínos.

Na charge, o autor refere-se de forma bem-humorada a uma preocupação da população e das autoridades de saúde em relação à contaminação de humanos pelo vírus da gripe H1N1, também conhecida como gripe suína.

Charge: num restaurante, um cliente de máscara cirúrgica faz o pedido ao garçom: "Costelinha de porco, por favor."

Disponível em: http://jorgebragahumor.blogspot.com. Acesso em: 28 out. 2010.

O autor sugere uma reflexão sobre as crenças acerca das formas de contaminação pelo vírus da gripe H1N1. Trata-se de um mito a concepção de que a Influenza H1N1 é transmitida

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Qual forma de transmissão é um mito.

A charge

O cliente usa máscara, mas pede costelinha de porco. A piada é que muita gente achava que comer porco passava a “gripe suína”.

A realidade

O vírus H1N1 passa entre pessoas pelo ar (gotículas) e pelo contato com secreções e objetos. Carne de porco bem cozida não transmite gripe.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    Contato com secreções transmite, de fato.

  • C

    Objetos contaminados também transmitem.

  • D

    É a principal via real: gotículas no ar.

  • E

    Mãos contaminadas podem levar o vírus ao alimento e à boca.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 495 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 37ª mais difícil de 42 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Habilidade 3 · Competência 1Confrontar interpretações científicas com interpretações baseadas no senso comum, ao longo do tempo ou em diferentes culturas.
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