Questão 103 do Enem 2010: o comer compulsivo
Nos outros cadernos: amarelo 103 · cinza 103 · rosa 103
Transtorno do comer compulsivo
O transtorno do comer compulsivo vem sendo reconhecido, nos últimos anos, como uma síndrome caracterizada por episódios de ingestão exagerada e compulsiva de alimentos, porém, diferentemente da bulimia nervosa, essas pessoas não tentam evitar ganho de peso com os métodos compensatórios. Os episódios vêm acompanhados de uma sensação de falta de controle sobre o ato de comer, sentimentos de culpa e de vergonha.
Muitas pessoas com essa síndrome são obesas, apresentando uma história de variação de peso, pois a comida é usada para lidar com problemas psicológicos. O transtorno do comer compulsivo é encontrado em cerca de 2% da população em geral, mais frequentemente acometendo mulheres entre 20 e 30 anos de idade. Pesquisas demonstram que 30% das pessoas que procuram tratamento para obesidade ou para perda de peso são portadoras de transtorno do comer compulsivo.
Disponível em: http://www.abcdasaude.com.br. Acesso em: 1 maio 2009 (adaptado).
Considerando as ideias desenvolvidas pelo autor, conclui-se que o texto tem a finalidade de
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
A finalidade do texto.
O que o texto diz
“uma síndrome caracterizada por episódios de ingestão exagerada e compulsiva de alimentos”; “encontrado em cerca de 2% da população em geral”.
A resposta
O texto define, caracteriza e dá números, sem recomendar nada. A finalidade é expor de forma geral o transtorno compulsivo por alimentação.
Alternativa D.
D Gabarito: alternativa D
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a errada mais marcada. Não dá orientações. (35,7% marcaram)
- B
Não narra vidas. (11,3% marcaram)
- C
Não aconselha. (4% marcaram)
- E
Não encaminha. (5,1% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 3.247.403 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,1% · Mais de uma marcada: 0,2%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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