Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 111 do Enem 2009: Cuitelinho

Enem 2009 · 2º dia · caderno azul · Artes · Música, teatro e dança

Nos outros cadernos: amarelo 112 · cinza 111 · rosa 112

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C formação da identidade nacional por meio da tradição oral.

Cuitelinho

Cheguei na bera do porto
Onde as onda se espaia.
As garça dá meia volta,
Senta na bera da praia.
E o cuitelinho não gosta
Que o botão da rosa caia.

Quando eu vim da minha terra,
Despedi da parentaia.
Eu entrei em Mato Grosso,
Dei em terras paraguaia.
Lá tinha revolução,
Enfrentei fortes bataia.

A tua saudade corta
Como o aço de navaia.
O coração fica aflito,
Bate uma e outra faia.
E os oio se enche d´água
Que até a vista se atrapaia.

Folclore recolhido por Paulo Vanzolini e Antônio Xandó. BORTONI-RICARDO, S. M. Educação em língua materna. São Paulo: Parábola, 2004.

Transmitida por gerações, a canção Cuitelinho manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que produções como Cuitelinho evidenciam.

O que o texto diz

“Transmitida por gerações”; “Despedi da parentaia”; “Dei em terras paraguaia. / Lá tinha revolução”.

A resposta

A canção guarda o modo de falar do interior e a memória da Guerra do Paraguai, passados de boca em boca. Evidencia a formação da identidade nacional por meio da tradição oral.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Registra, não ficcionaliza. (8,1% marcaram)

  • B

    Não há neologismos. (4,8% marcaram)

  • D

    Foi a mais marcada. Não há “incorreção”, há variedade. (30,2% marcaram)

  • E

    Não há padronização. (26,8% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 2.435.588 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIMédiaParâmetro B: 622 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 17ª mais difícil de 44 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram29,9%dos candidatos marcaram a C
Habilidade 20 · Competência 6Reconhecer a importância do patrimônio linguístico para a preservação da memória e da identidade nacional.
Como os candidatos responderam
  • A8,1%
  • B4,8%
  • C29,9% ✓ gabarito
  • D30,2% mais marcada
  • E26,8%

Em branco: 0,1% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50015,2%
  • 500 a 60030,6%
  • 600 a 70064,5%
  • 700 ou mais90,1%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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