Questão 56 do Enem 2022: o ensino remoto e a falta de internet
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TEXTO I

CAZO. Disponível em: www.humorpolitico.com.br. Acesso em: 21 nov. 2021 (adaptado).
TEXTO II
É como se os problemas fossem criados pela pandemia quando, em verdade, isso só demonstra o quanto eles sofrem uma tentativa de serem naturalizados. Eles estavam lá, empurrados para debaixo de vários tapetes. Diversos levantamentos realizados indicam que parcela significativa dos estudantes não têm acesso à internet em suas casas, não têm computadores; têm celulares, mas com pacotes baratos que não permitem assistir a todas as aulas. E, caso tenham celulares e dados, pergunta-se: É possível elaborar um texto no celular? É possível interagir na aula remota pelo celular?
ASSIS, A. E. S. Q. Educação e pandemia. Educação em Revista, n. 37, 2021 (adaptado).
A crítica contida no texto e na figura evidencia o seguinte aspecto da sociedade contemporânea:
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
Que aspecto da sociedade a charge e o texto criticam.
O que os textos mostram
- Charge: o menino pobre precisa subir no barraco para achar sinal e estudar.
- Texto II: muitos estudantes não têm internet nem computador; os problemas já existiam e a pandemia só os revelou.
A resposta
Quem não tem acesso à internet fica fora da escola remota e perde oportunidades. A crítica evidencia a exclusão social.
Alternativa A.
A Gabarito: alternativa A
Por que as outras alternativas estão erradas
- B
Foi a errada mais marcada. A crítica é justamente à falta de acesso digital. (20,6% marcaram)
- C
Não se trata de cultura. (3,3% marcaram)
- D
O espaço aparece, mas o tema é a desigualdade. (2,7% marcaram)
- E
Não há valorização; há obstáculo ao estudo. (4,1% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 2.492.505 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,5% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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