Questão 82 do Enem 2021 PPL: o combate à escravidão como pretexto
Nos outros cadernos: amarelo 51 · branco 63 · rosa 56
Ata Geral da Conferência de Bruxelas, 2 de julho de 1890
As potências declaram que os meios mais eficazes para combater a escravatura no interior da África são os seguintes:
1º — A organização progressiva dos serviços administrativos judiciais, religiosos e militares nos territórios da África, colocados sob a soberania ou sob protetorado das nações civilizadas;
2º — O estabelecimento gradual no interior, pelas potências de quem dependem os territórios, de estações fortemente ocupadas, de maneira que a sua ação protetora ou repressiva possa se fazer sentir com eficácia nos territórios assolados pela caçada ao homem.
Disponível em: www.fd.unl.pt. Acesso em: 21 jan. 2015.
No contexto da colonização da África do século XIX, o recurso ao argumento civilizatório apresentado no texto buscava legitimar o(a)
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Resolução comentada
O que a questão pede
O que o argumento civilizatório buscava legitimar.
O que o texto diz
Para “combater a escravatura”, as potências instalariam serviços militares e administrativos e “estações fortemente ocupadas” no interior da África.
A resposta
Sob o pretexto humanitário, a Europa ocupava o território e o organizava para produzir matérias-primas para suas indústrias. O argumento legitimava a submissão de espaços para alterar as relações de produção.
Alternativa B.
B Gabarito: alternativa B
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a mais marcada. Os territórios ficavam sob soberania europeia, e não como Estados nacionais africanos. (31,8% marcaram)
- C
A colonização ampliava o capitalismo, em vez de bloqueá-lo. (15,8% marcaram)
- D
O pretexto era a escravidão, e não guerras civis. (24,4% marcaram)
- E
As "nações civilizadas" negavam valor às práticas locais. (10,8% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 77.496 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,5% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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