Questão 105 do Enem 2019 PPL: como prender o nitrogênio no solo
Nos outros cadernos: amarelo 96 · cinza 132 · rosa 123
O nitrogênio é essencial aos seres vivos e pode ser adquirido pelas plantas, através da absorção pelas raízes, e pelos animais, através da alimentação. Sua utilização na agricultura de forma inadequada tem aumentado sua concentração no ambiente, e o excesso, que é transportado para os cursos-d'água, tem causado a eutrofização. Contudo, tal dano ambiental pode ser minimizado pela adoção de práticas sustentáveis, que aprisionam esse elemento no solo, impedindo seu escoamento para rios e lagos.
O método sustentável visando a incorporação desse elemento na produção, prevenindo tal dano ambiental, é o(a)
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Resolução comentada
O que a questão pede
Uma prática que forneça nitrogênio à lavoura sem deixar excesso escorrer para os rios.
O problema
Adubo nitrogenado aplicado em excesso não é todo absorvido. A sobra, solúvel, é levada pela chuva aos rios e lagos, onde alimenta a explosão de algas da eutrofização.
A solução biológica
Bactérias do gênero Rhizobium vivem em nódulos nas raízes das leguminosas (soja, feijão). Elas transformam o N₂ do ar em compostos que a planta usa diretamente. O nitrogênio entra na planta à medida que ela precisa, preso aos tecidos, e não sobra solto no solo.
Por isso a fixação biológica reduz a necessidade de adubo e o risco de eutrofização.
Alternativa E.
E Gabarito: alternativa E
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Minhocas arejam e misturam o solo, mas não incorporam nitrogênio novo nem impedem que ele escoe.
- B
Irrigar antes do plantio pode até aumentar o escoamento de nutrientes para os rios.
- C
Esterco fresco é rico em nitrogênio solúvel. Usado em excesso, escorre e também causa eutrofização.
- D
Solo descoberto e sem plantas fica sujeito à lixiviação: o nitrogênio é levado pela água.
Raio-X da questão
Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.
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