Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 113 do Enem 2016: Sem acessórios nem som

Enem 2016 · 2º dia · caderno azul · Literatura · Literatura contemporânea

Nos outros cadernos: amarelo 108 · rosa 116 · cinza 123

Só quer conferir? Ver o gabarito

C agressivo trabalho de supressão, presente em “corto as palavras rentes/ com tesoura de jardim/ cega e bruta”.

Sem acessórios nem som

Escrever só para me livrar
de escrever.
Escrever sem ver, com riscos
sentindo falta dos acompanhamentos
com as mesmas lesmas
e figuras sem força de expressão.
Mas tudo desafina:
o pensamento pesa
tanto quanto o corpo
enquanto corto os conectivos
corto as palavras rentes
com tesoura de jardim
cega e bruta
com facão de mato.
Mas a marca deste corte
tem que ficar
nas palavras que sobraram.
Qualquer coisa do que desapareceu
continuou nas margens, nos talos
no atalho aberto a talhe de foice
no caminho de rato.

FREITAS FILHO, A. Máquina de escrever: poesia reunida e revista. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003.

Nesse texto, a reflexão sobre o processo criativo aponta para uma concepção de atividade poética que põe em evidência o(a)

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Que concepção de poesia o texto evidencia.

O que o texto diz

“corto os conectivos / corto as palavras rentes / com tesoura de jardim / cega e bruta / com facão de mato. / Mas a marca deste corte / tem que ficar”.

A resposta

O centro do poema é cortar, com ferramentas brutas, e deixar a cicatriz visível. A atividade poética aparece como agressivo trabalho de supressão.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Foi a mais marcada. É só o começo; o poema se desenvolve no corte. (31,9% marcaram)

  • B

    O atalho é o rastro do corte, não um percurso imprevisível. (9,7% marcaram)

  • D

    O “desafina” leva ao corte, não à desistência. (23,9% marcaram)

  • E

    Não se fala em inspiração. (22,3% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 5.689.442 candidatos que fizeram a prova.

O Inep tirou esta questão do cálculo da nota (não permitiu a convergência do algoritmo de estimação da tri): ela continua com gabarito, mas acertar ou errar não mudou a nota de ninguém. Por isso ela não tem parâmetros da TRI.

Acertaram11,9%dos candidatos marcaram a C
Habilidade 16 · Competência 5Relacionar informações sobre concepções artísticas e procedimentos de construção do texto literário.
Como os candidatos responderam
  • A31,9% mais marcada
  • B9,7%
  • C11,9% ✓ gabarito
  • D23,9%
  • E22,3%

Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50015,3%
  • 500 a 60010,3%
  • 600 a 7008,6%
  • 700 ou mais20,7%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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