Questão 9 do Enem 2016 PPL: patrimônio e autoestima das comunidades
Nos outros cadernos: amarelo 15 · branco 36 · rosa 6
Ações de educação patrimonial são realizadas em diferentes contextos e localidades e têm mostrado resultados surpreendentes ao trazer à tona a autoestima das comunidades. Em alguns casos, promovem o desenvolvimento local e indicam soluções inovadoras de reconhecimento e salvaguarda do patrimônio cultural para muitas populações.
PELEGRINI, S. C. A.; PINHEIRO, A. P. (Orgs.). Tempo, memória e patrimônio cultural. Piauí: Edupi, 2010.
A valorização dos bens mencionados encontra-se correlacionada a ações educativas que promovem a(s)
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Resolução comentada
O que a questão pede
O que as ações de educação patrimonial promovem.
O que o texto diz
As ações trazem “à tona a autoestima das comunidades” e o “reconhecimento” do patrimônio cultural.
A resposta
Reconhecer o próprio patrimônio faz o grupo se ver como coletivo com história e valor. As ações promovem representações sociais formadoras de identidades coletivas.
Alternativa B.
B Gabarito: alternativa B
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Preservar não é fazer evoluir o artesanato. (19,2% marcaram)
- C
Não se trata de criar tradições. (18,4% marcaram)
- D
O patrimônio não é hierarquizado. (6,5% marcaram)
- E
Foi a errada mais marcada. O foco não é formação para o trabalho. (23% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 159.834 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,1% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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