Questão 19 do Enem 2014: Tucídides e Aristóteles sobre o cidadão
Nos outros cadernos: amarelo 21 · branco 9 · rosa 44
TEXTO I
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação.
TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. Brasília: UnB, 1987 (adaptado).
TEXTO II
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados.
ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985.
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV a.C.), a cidadania era definida pelo(a)
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Resolução comentada
O que a questão pede
O que define a cidadania nos dois textos.
O que os textos dizem
- Tucídides: quem não participa das atividades públicas é “um inútil”; os cidadãos “decidem as questões públicas”.
- Aristóteles: cidadão é quem tem o direito de “administrar justiça e exercer funções públicas”.
A resposta
Ser cidadão é tomar parte nas decisões e nos cargos da pólis. A cidadania era definida pela participação política.
Alternativa C.
C Gabarito: alternativa C
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a errada mais marcada. Prestígio não é citado. (22% marcaram)
- B
Riqueza não é o critério dos textos. (6,2% marcaram)
- D
Nascimento não aparece nos textos. (2,7% marcaram)
- E
Parentesco não aparece. (2,8% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 6.162.748 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,1% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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