Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 30 do Enem 2013 PPL: o queixume das operárias da seda

Enem 2013 PPL · 1º dia · caderno branco · História · Antiguidade e Idade Média

Só quer conferir? Ver o gabarito

A Uso da coerção no mundo do trabalho artesanal.

Queixume das operárias da seda

Sempre tecemos panos de seda
E nem por isso vestiremos melhor [...]
Nunca seremos capazes de ganhar tanto
Que possamos ter melhor comida [...]
Pois a obra de nossas mãos
Nenhuma de nós terá para se manter [...]
E estamos em grande miséria
Mas, com os nossos salários, enriquece aquele para quem trabalhamos
Grande parte das noites ficamos acordadas
E todo o dia para isso ganhar
Ameaçam-nos de nos moer de pancada
Os membros quando descansamos
E assim, não nos atrevemos a repousar.

CHRÉTIEN DE TROYES apud LE GOFF, J. Civilização do Ocidente Medieval. Lisboa: Edições 70, 1992.

Tendo em vista as transformações socioeconômicas da Europa Ocidental durante a Baixa Idade Média, o texto apresenta a seguinte situação:

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Que situação o poema apresenta.

O que o texto diz

“Ameaçam-nos de nos moer de pancada / os membros quando descansamos.”

A resposta

As tecelãs trabalham dia e noite sob ameaça de violência física. A situação é o uso da coerção no mundo do trabalho artesanal.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    O poema não fala de migração.

  • C

    O trabalho é organizado e intenso.

  • D

    O patrão controla de perto.

  • E

    Elas estão "em grande miséria".

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 576 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 31ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
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