Questão 21 do Enem 2013 PPL: propriedade ou luta de classes
TEXTO I
Não é sem razão que o ser humano procura de boa vontade juntar-se em sociedade com outros que estão já unidos, ou pretendem unir-se, para a mútua conservação da vida, da liberdade e dos bens a que chamo de propriedade.
LOCKE, J. Segundo tratado sobre governo: ensaio relativo à verdadeira origem, extensão e objetivo do governo civil. São Paulo: Abril Cultural, 1978 (adaptado).
TEXTO II
Para que essas classes com interesses econômicos em conflitos não destruam a si mesmas e à sociedade numa luta estéril, surge a necessidade de um poder que, na aparência, esteja acima da sociedade, que atenue o conflito, mantenha-o dentro dos limites da ordem.
ENGELS, F. In: GALLINO, L. Dicionário de sociologia. São Paulo: Paulus, 2005 (adaptado).
Os textos expressam duas visões sobre a forma como os indivíduos se organizam socialmente. Tais visões apontam, respectivamente, para as concepções:
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Resolução comentada
O que a questão pede
As concepções de cada texto.
O que os textos dizem
- Locke: sociedade para conservar “a vida, a liberdade e os bens”, a propriedade.
- Engels: classes “com interesses econômicos em conflitos”.
A resposta
Locke é o pai do liberalismo; Engels, com Marx, vê a história como luta de classes. As concepções são Liberal — Conflituosa, exemplificada pela luta de classes.
Alternativa A.
A Gabarito: alternativa A
Por que as outras alternativas estão erradas
- B
Engels não vê consenso.
- C
Locke não fala de filantropia.
- D
Locke fala de adesão voluntária.
- E
Estado de natureza não é o tema de Engels.
Raio-X da questão
Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.
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