Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 134 do Enem 2013 PPL: a dose do perigo

Enem 2013 PPL · 2º dia · caderno cinza · Língua Portuguesa · Leitura e interpretação

Só quer conferir? Ver o gabarito

C o risco do consumo de álcool cada vez mais precoce.

A DOSE DO PERIGO

Os principais resultados da pesquisa realizada pelo Ibope em maio passado, com 1 008 adolescentes, 321 pais de adolescentes e 1 204 adultos de todo o estado de São Paulo

13 anos é a idade com que atualmente os adolescentes começam a beber. Na década de 90, a iniciação ocorria por volta dos 18 anos.

Aos 14 anos, o consumo de álcool torna-se um hábito. Na década de 90, isso só ocorria por volta dos 21 anos.

Veja, São Paulo, 10 ago. 2011 (adaptado).

Os resultados da pesquisa realizada a respeito do consumo de álcool por adolescentes chamam a atenção para

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Para o que os resultados chamam a atenção.

O que o texto diz

“13 anos é a idade com que atualmente os adolescentes começam a beber. Na década de 90, a iniciação ocorria por volta dos 18 anos”; o hábito passou de 21 para 14 anos.

A resposta

Os dois números comparam idades: tudo começa mais cedo. Os resultados chamam a atenção para o risco do consumo de álcool cada vez mais precoce.

Alternativa C.

C Gabarito: alternativa C

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Efeitos não são citados.

  • B

    A quantidade não é medida.

  • D

    Os anos 90 são só comparação.

  • E

    Compara épocas, não grupos.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 454 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 45ª mais difícil de 49 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
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