Questão 106 do Enem 2009: a explosão da informação
Nos outros cadernos: amarelo 105 · cinza 106 · rosa 108
A partir da metade do século XX, ocorreu um conjunto de transformações econômicas e sociais cuja dimensão é difícil de ser mensurada: a chamada explosão da informação. Embora essa expressão tenha surgido no contexto da informação científica e tecnológica, seu significado, hoje, em um contexto mais geral, atinge proporções gigantescas.
Por estabelecerem novas formas de pensamento e mesmo de lógica, a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes. A disseminação do microcomputador e a expansão da Internet vêm acelerando o processo de globalização tanto no sentido do mercado quanto no sentido das trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes, o que tem provocado e acelerado o fenômeno de hibridização amplamente caracterizado como próprio da pós-modernidade.
FERNANDES, M. F.; PARÁ, T. A contribuição das novas tecnologias da informação na geração de conhecimento. Disponível em: http://www.coep.ufrj.br. Acesso em: 11 ago. 2009 (adaptado).
Considerando-se o novo contexto social e econômico aludido no texto apresentado, as novas tecnologias de informação e comunicação
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
O papel das novas TIC no contexto do texto.
O que o texto diz
“a informática e a Internet vêm gerando impactos sociais e culturais importantes”; “as trocas simbólicas possíveis entre sociedades e culturas diferentes”.
A resposta
A rede faz o conhecimento circular entre muita gente e em mão dupla. As novas TIC contribuem para o desenvolvimento social, pois permitem o registro e a disseminação do conhecimento de forma mais democrática e interativa.
Alternativa D.
D Gabarito: alternativa D
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Registrava-se história antes delas. (6,4% marcaram)
- B
Foi a errada mais marcada. O texto fala de impacto cultural amplo. (7,7% marcaram)
- C
Não se limitam ao jornalismo. (6,1% marcaram)
- E
Não estão em estágio experimental. (3,2% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 2.435.588 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,1%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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