Questão 9 do Enem 2023: as fake news da Idade Média
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Na Idade Média, as notícias se propagavam com surpreendente eficácia. Segundo uma emérita professora de Sorbonne, um cavalo era capaz de percorrer 30 quilômetros por dia, mas o tempo podia se acelerar dependendo do interesse da notícia. As ordens mendicantes tinham um papel importante na disseminação de informações, assim como os jograis, os peregrinos e os vagabundos, porque todos eles percorriam grandes distâncias. As cidades também tinham correios organizados e selos para lacrar mensagens e tentar certificar a veracidade das correspondências. Graças a tudo isso, a circulação de boatos era intensa e politicamente relevante. Um exemplo clássico de fake news da era medieval é a história do rei que desaparece na batalha e reaparece muito depois, idoso e transformado.
Disponível em: www.elpais.com.br. Acesso em: 18 jun. 2018 (adaptado).
A propagação sistemática de informações é um fenômeno recorrente na história e no desenvolvimento das sociedades. No texto, a eficácia dessa propagação está diretamente relacionada ao(à)
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
A que a eficácia da propagação está relacionada.
O que o texto diz
Cavalos, ordens mendicantes, jograis, peregrinos, vagabundos, correios organizados e selos: “Graças a tudo isso, a circulação de boatos era intensa”.
A resposta
A notícia corria porque havia muitos canais diferentes de circulação. A eficácia se relaciona à diversidade dos meios disponíveis em uma época histórica.
Alternativa E.
E Gabarito: alternativa E
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a mais marcada. Um cavalo fazia só 30 km por dia; a eficácia não vinha da velocidade. (53,4% marcaram)
- B
Letramento não é tema. (4,2% marcaram)
- C
Não há censura. (6,1% marcaram)
- D
A nobreza não aparece como fonte. (6,1% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 2.816.239 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,5% · Mais de uma marcada: 0%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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