Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 33 do Enem 2023 PPL: a internet e a opinião pública

Enem 2023 PPL · 1º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Tecnologias da comunicação

Nos outros cadernos: amarelo 21 · rosa 26 · branco 12 · laranja 26 · leitor tela 26

Só quer conferir? Ver o gabarito

A compreensão da internet como espaço de construção democrática.

TEXTO I

A nova opinião pública e as redes digitais

Todas as vezes que os injustiçados do mundo ganham espaço nas telinhas dos gadgets de última geração e nas correntes caudalosas de e-mails, e o barulho digital é tanto que chega até aos veículos de comunicação tradicionais, muita gente destaca as boas qualidades do que chamam de uma nova opinião pública.

É difícil não nos confrontarmos com as novas formas que a sociedade utiliza para se inteirar, integrar-se, persuadir, manipular, controlar, aprender, fazer-se ver e ser vista, conversar e fofocar. Isso porque, o tempo todo, as multidões estão opinando, capturando imagens em quantidade descomunal e disponibilizando-as facilmente para audiências abrangentes.

Essa produção midiática da multidão, muitas vezes formatada sem preocupações técnicas, éticas e estéticas, com certeza não contribui para a consolidação de uma conversação democrática, que respeite a alteridade, dê tempo ao contraditório e à comunicação. Essa nova opinião pública é rápida em linchamentos simbólicos e em expressar preconceitos em mensagens rapidinhas, de 140 caracteres.

AMADEU, S. Disponível em: www.sescsp.org.br. Acesso em: 26 nov. 2021 (adaptado).

TEXTO II

Uma nova opinião pública. Será?

A internet inverteu o ecossistema comunicacional. O difícil não é falar. Agora, o grande problema é ser ouvido. Todavia, quando alguém fala algo que todos queriam ouvir, uma onda imediatamente se forma no oceano informacional e pode gerar ações concretas nas ruas, nos mercados, nas bolsas de valores.

A rede é um articulador coletivo de diversas causas. Não podemos ter a ilusão de que somente ideias democratizantes e ligadas à nobre causa da defesa ambiental é que geram adeptos. Uma análise mais aprofundada das ações e do ativismo em rede permite observar que cada vez mais se formam redes de opinião distintas e muitas vezes opostas.

Por fim, também é preciso notar que a internet é uma rede de arquitetura distribuída. Por isso, sua natureza é mais propícia às ações democratizadoras, livres e favoráveis ao compartilhamento do que às posturas que visam simplesmente à dominação, ao controle autoritário e ao impedimento da troca de arquivos digitais.

NASSAR, P. Disponível em: www.sescsp.org.br. Acesso em: 26 nov. 2021 (adaptado).

Com relação à produção da opinião pública na contemporaneidade, os textos I e II divergem sobre o(a)

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Em que os dois textos divergem.

O que o texto diz

  • Texto I: a produção da multidão “não contribui para a consolidação de uma conversação democrática”.
  • Texto II: a natureza distribuída da internet “é mais propícia às ações democratizadoras”.

A resposta

Um vê as redes como prejudiciais ao debate democrático; o outro, como favoráveis. Divergem sobre a compreensão da internet como espaço de construção democrática.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    Foi a errada mais marcada. Os dois reconhecem usos ruins (manipulação, redes opostas). (27,5% marcaram)

  • C

    Ambos veem a rede como lugar onde todos falam. (23,1% marcaram)

  • D

    Causas minoritárias não são o ponto de divergência. (8,8% marcaram)

  • E

    Só o texto I fala da falta de cuidado na produção. (6,8% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 5.131 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 588 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 20ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram33,2%dos candidatos marcaram a A
Habilidade 22 · Competência 7Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Como os candidatos responderam
  • A33,2% ✓ gabarito
  • B27,5%
  • C23,1%
  • D8,8%
  • E6,8%

Em branco: 0,5% · Mais de uma marcada: 0%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50018,1%
  • 500 a 60029,3%
  • 600 a 70077,1%
  • 700 ou mais100%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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