Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 39 do Enem 2020 PPL: mulheres na ciência e na tecnologia

Enem 2020 PPL · 1º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Leitura e interpretação

Nos outros cadernos: amarelo 8 · rosa 14 · branco 38

Só quer conferir? Ver o gabarito

D tem se transformado, seja pela iniciativa feminina, seja pelo incentivo de organizações.

TEXTO I

Participação feminina em projetos submetidos à Fapesp*

Gráfico “Projetos submetidos por gênero e participação feminina (2016)”, de 2000 a 2016: os projetos masculinos sobem de cerca de 10 080 para 15 504 (com pico perto de 2013) e depois caem para 11 333; os femininos sobem de 5 732 para cerca de 10 939; a participação feminina no total vai de 36% para cerca de 42%–44%

* Fapesp (Fundo de Apoio à Pesquisa do Estado de São Paulo). Mulheres na ciência. Pesquisa Fapesp, n. 259, set. 2017.

TEXTO II

As ações “Meninas Internacionais no Dia das TIC” são comemoradas todos os anos no mundo todo. O evento tem como objetivo criar um ambiente global que capacita e incentiva mulheres jovens a considerar a área crescente de TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação), permitindo que tanto as profissionais quanto as empresas de tecnologia colham os benefícios de uma maior participação feminina nesse setor.

Segundo a União Internacional de Telecomunicações (UIT), atualmente existem cerca de 260 milhões de usuárias de internet a menos na comparação com os homens conectados. E, para reverter esse cenário, o evento busca proporcionar atividades de capacitação, além de discutir assuntos factuais sobre o mercado de trabalho.

Disponível em: www.em.com.br. Acesso em: 21 maio 2018.

Em ambos os textos, constata-se que a participação das mulheres nas diferentes áreas de conhecimento

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O que os dois textos mostram em comum sobre a participação feminina.

O que o texto diz

  • Texto I: os projetos submetidos por mulheres à Fapesp quase dobram entre 2000 e 2016, e a participação feminina passa de 36% para mais de 40%.
  • Texto II: um evento mundial “capacita e incentiva mulheres jovens” a entrar na área de TIC.

A resposta

No Texto I, a mudança vem das próprias pesquisadoras, que passam a submeter mais projetos; no Texto II, vem do incentivo de organizações. A participação das mulheres tem se transformado, seja pela iniciativa feminina, seja pelo incentivo de organizações.

Alternativa D.

D Gabarito: alternativa D

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Foi a errada mais marcada. O Texto II mostra desvantagem feminina, não crescimento maior que o dos homens. (26,2% marcaram)

  • B

    No gráfico, os projetos masculinos seguem acima. (14,8% marcaram)

  • C

    O Texto I não fala de ações educativas; mostra a iniciativa das pesquisadoras. (25,3% marcaram)

  • E

    A proporção foi de 36% para cerca de 42%, não dobrou. (5,1% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 61.793 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIMédiaParâmetro B: 670 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 9ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram28,2%dos candidatos marcaram a D
Habilidade 22 · Competência 7Relacionar, em diferentes textos, opiniões, temas, assuntos e recursos linguísticos.
Como os candidatos responderam
  • A26,2%
  • B14,8%
  • C25,3%
  • D28,2% ✓ gabarito
  • E5,1%

Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50021,6%
  • 500 a 60031,9%
  • 600 a 70051,4%
  • 700 ou mais77,6%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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