Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 48 do Enem 2019 PPL: para que servia o IHGB

Enem 2019 PPL · 1º dia · caderno azul · História · Brasil Império

Nos outros cadernos: amarelo 89 · branco 62 · rosa 77 · laranja 48

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A construir uma narrativa de nação.

O Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro (IHGB) reuniu historiadores, romancistas, poetas, administradores públicos e políticos em torno da investigação a respeito do caráter brasileiro. Em certo sentido, a estrutura dessa instituição, pelo menos como projeto, reproduzia o modelo centralizador imperial. Assim, enquanto na Corte localizava-se a sede, nas províncias deveria haver os respectivos institutos regionais. Estes, por sua vez, enviariam documentos e relatos regionais para a capital.

DEL PRIORE, M.; VENÂNCIO, R. Uma breve história do Brasil. São Paulo: Planeta do Brasil, 2010 (adaptado).

De acordo com o texto, durante o reinado de D. Pedro II, o referido instituto objetivava

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

O objetivo do IHGB no Segundo Reinado.

O que o texto diz

O instituto investigava “o caráter brasileiro”, reunindo na Corte documentos de todas as províncias.

A resposta

O jovem Império precisava de uma história comum que unisse as províncias em torno do imperador. O IHGB queria construir uma narrativa de nação.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    Desigualdade não era o tema.

  • C

    O instituto não combatia o passado colonial.

  • D

    O IHGB não era abolicionista.

  • E

    A meta era unidade, e não diversidade.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 600 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 27ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Habilidade 2 · Competência 1Analisar a produção da memória pelas sociedades humanas.
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