Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 31 do Enem 2018 PPL: o cavalo de Muybridge e o de Géricault

Enem 2018 PPL · 1º dia · caderno azul · Artes · Artes visuais

Nos outros cadernos: amarelo 27 · branco 25 · rosa 30

Só quer conferir? Ver o gabarito

E pintura inverte a lógica comumente aceita de que a fotografia faz um registro objetivo e fidedigno da realidade.

TEXTO I

Sequência fotográfica de Muybridge: 16 quadros de um cavalo com jóquei em galope

MUYBRIDGE, E. Cavalo em movimento. Fotografia. Universidade do Texas, Austin, cerca de 1886. Disponível em: www.utexasaustin.edu. Acesso em: 31 ago. 2016 (adaptado).

TEXTO II

Pintura de Géricault: cavalos de corrida com jóqueis, com as patas dianteiras e traseiras esticadas ao mesmo tempo

GÉRICAULT, T. Corrida de cavalos ou O Derby de 1821 em Epson. Óleo sobre tela, 92 x 123 cm. Museu do Louvre, Paris. Disponível em: www.louvre.fr. Acesso em: 31 ago. 2016.

TEXTO III

A arte pode estar, às vezes, muito mais preparada do que a ciência para captar o devir e a fluidez do mundo, pois o artista não quer manipular, mas sim “habitar” as coisas. O famoso artista francês Rodin, no seu livro L’Art (A Arte, 1911), comenta que a técnica de fotografia em série, mostrando todos os momentos do galope de um cavalo em diversos quadros, apesar de seu grande realismo, não é capaz de capturar o movimento. O corpo do animal é fotografado em diferentes posições, mas ele não parece estar galopando: “na imagem científica [fotográfica], o tempo é suspenso bruscamente”.

Para Rodin, um pintor é capaz, em única cena, de nos transmitir a experiência de ver um cavalo de corrida, e isso porque ele representa o animal em um movimento ambíguo, em que os membros traseiros e dianteiros parecem estar em instantes diferentes. Rodin diz que essa exposição talvez seja logicamente inconcebível, mas é paradoxalmente muito mais adequada à maneira como o movimento se dá: “o artista é verdadeiro e a fotografia mentirosa, pois na realidade o tempo não para”.

FEITOSA, C. Explicando a filosofia com arte. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.

Observando-se as imagens (Textos I e II), o paradoxo apontado por Rodin (Texto III) procede e cria uma maneira original de perceber a relação entre a arte e a técnica, porque o(a)

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Por que o paradoxo de Rodin procede.

O que o texto diz

  • A foto em série é realista, mas “o tempo é suspenso bruscamente”.
  • A pintura, com patas em instantes diferentes, é “muito mais adequada à maneira como o movimento se dá”: “o artista é verdadeiro e a fotografia mentirosa”.

A resposta

Esperamos que a foto seja a verdade e a pintura, uma invenção; Rodin vira isso ao contrário. O paradoxo procede porque a pintura inverte a lógica comumente aceita de que a fotografia faz um registro objetivo e fidedigno da realidade.

Alternativa E.

E Gabarito: alternativa E

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Para Rodin, a foto não capta o movimento. (13% marcaram)

  • B

    Foi a errada mais marcada. Sentimentos do artista não são o ponto. (20,9% marcaram)

  • C

    A foto suspende o tempo; não capta a essência. (12,1% marcaram)

  • D

    O “equívoco” é justamente o que transmite o movimento. (11,8% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 1.123 candidatos que fizeram a prova.

Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 565 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 36ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram41,9%dos candidatos marcaram a E
Habilidade 12 · Competência 4Reconhecer diferentes funções da arte, do trabalho da produção dos artistas em seus meios culturais.
Como os candidatos responderam
  • A13%
  • B20,9%
  • C12,1%
  • D11,8%
  • E41,9% ✓ gabarito

Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50028,7%
  • 500 a 60048,2%
  • 600 a 70082,6%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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