Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 20 do Enem 2017 PPL: o texto teatral e a massa do bolo

Enem 2017 PPL · 1º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Argumentação

Nos outros cadernos: amarelo 28 · branco 35 · rosa 7

Só quer conferir? Ver o gabarito

B analogia.

O comportamento do público, em geral, parece indicar o seguinte: o texto da peça de teatro não basta em si mesmo, não é uma obra de arte completa, pois ele só se realiza plenamente quando levado ao palco. Para quem pensa assim, ler um texto dramático equivale a comer a massa do bolo antes de ele ir para o forno. Mas ele só fica pronto mesmo depois que os atores deram vida àquelas emoções; que cenógrafos compuseram os espaços, refletindo externamente os conflitos internos dos envolvidos; que os figurinistas vestiram os corpos sofredores em movimento.

LACERDA, R. Leitores. Metáfora, n. 7, abr. 2012.

Em um texto argumentativo, podem-se encontrar diferentes estratégias para guiar o leitor por um raciocínio e chegar a determinada conclusão. Para defender sua ideia a favor da incompletude do texto dramático fora do palco, o autor usa como estratégia argumentativa a

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

A estratégia usada para defender a incompletude do texto dramático.

O que o texto diz

“ler um texto dramático equivale a comer a massa do bolo antes de ele ir para o forno.”

A resposta

O autor compara a peça escrita a uma massa crua, que só fica pronta no forno, isto é, no palco. A estratégia é a analogia.

Alternativa B.

B Gabarito: alternativa B

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    Não há apelo à emoção. (19,9% marcaram)

  • C

    Não se pede que o leitor se identifique. (9,6% marcaram)

  • D

    Foi a errada mais marcada. Não há contexto histórico. (29% marcaram)

  • E

    A enumeração (atores, cenógrafos) é secundária. (3,1% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 1.032 candidatos que fizeram a prova.

Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 582 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 13ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram38,5%dos candidatos marcaram a B
Habilidade 24 · Competência 7Reconhecer no texto estratégias argumentativas empregadas para o convencimento do público, tais como a intimidação, sedução, comoção, chantagem, entre outras.
Como os candidatos responderam
  • A19,9%
  • B38,5% ✓ gabarito
  • C9,6%
  • D29%
  • E3,1%

Em branco: 0% · Mais de uma marcada: 0%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50021,8%
  • 500 a 60051,5%
  • 600 a 70097,2%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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