Questão 126 do Enem 2014 PPL: a internet amplia o que somos
Nos outros cadernos: cinza 126
A internet amplia o que queremos e desejamos. Pessoas alienadas se alienam mais na internet. Pessoas interessantes tornam a comunicação com a internet mais interessante. Pessoas abertas utilizam a internet para promover mais interação e compartilhamento. Pessoas individualistas se fecham mais ainda nos ambientes digitais. Pessoas que têm dificuldades de relacionamento na vida real muitas vezes procuram mil formas de fuga para o virtual. Aproveitaremos melhor as possibilidades da internet, se equilibrarmos a qualidade das interações presenciais — na vida pessoal, profissional, emocional — com as interações digitais correspondentes.
MORAN, J. M. Disponível em: www.eca.usp.br. Acesso em: 31 jul. 2012 (adaptado).
O texto expressa um posicionamento a respeito do uso da internet e suas repercussões na vida cotidiana. Na opinião do autor, esse sistema de informação e comunicação
Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.
Resolução comentada
O que a questão pede
A opinião do autor sobre a internet.
O que o texto diz
“A internet amplia o que queremos e desejamos. Pessoas alienadas se alienam mais […] Pessoas abertas utilizam a internet para promover mais interação”.
A resposta
A internet não muda as pessoas: aumenta o que elas já são. Ela potencializa as características das pessoas.
Alternativa E.
E Gabarito: alternativa E
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a errada mais marcada. Aliena mais quem já é alienado, não cria alienados. (30,9% marcaram)
- B
Vira fuga, não solução. (6,6% marcaram)
- C
Fecha mais os individualistas. (9,7% marcaram)
- D
O equilíbrio cabe a nós. (15,3% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 956 candidatos que fizeram a prova.
Esta aplicação teve poucos candidatos, então as porcentagens oscilam mais do que na prova regular.
Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,2%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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