Questão 134 do Enem 2013: o cyberbullying
Nos outros cadernos: amarelo 131 · cinza 122 · rosa 131
O que é bullying virtual ou cyberbullying?
É o bullying que ocorre em meios eletrônicos, com mensagens difamatórias ou ameaçadoras circulando por e-mails, sites, blogs (os diários virtuais), redes sociais e celulares. É quase uma extensão do que dizem e fazem na escola, mas com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara.
Dessa forma, o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças e os efeitos podem ser tão graves ou piores. “O autor, assim como o alvo, tem dificuldade de sair de seu papel e retomar valores esquecidos ou formar novos”, explica Luciene Tognetta, doutora em Psicologia Escolar e pesquisadora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Disponível em: http://revistaescola.abril.com.br. Acesso em: 3 ago. 2012 (adaptado).
Segundo o texto, com as tecnologias de informação e comunicação, a prática do bullying ganha novas nuances de perversidade e é potencializada pelo fato de
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Resolução comentada
O que a questão pede
O que potencializa o cyberbullying.
O que o texto diz
“com o agravante de que as pessoas envolvidas não estão cara a cara”; “o anonimato pode aumentar a crueldade dos comentários e das ameaças”.
A resposta
Escondido, o agressor se sente livre para ser mais cruel. O bullying é potencializado por dificultar a identificação do agressor incógnito.
Alternativa B.
B Gabarito: alternativa B
Por que as outras alternativas estão erradas
- A
Foi a errada mais marcada. Público maior não é citado. (14% marcaram)
- C
A dificuldade de sair do papel vale para os dois, e não é o que potencializa. (12,1% marcaram)
- D
Número de autores não é citado. (12% marcaram)
- E
As ferramentas não são o agravante. (11,1% marcaram)
Raio-X da questão
Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 5.027.077 candidatos que fizeram a prova.
Em branco: 0,2% · Mais de uma marcada: 0,2%
Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.
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