Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 15 do Enem 2013 PPL: Copérnico e Darwin diante da fé

Enem 2013 PPL · 1º dia · caderno branco · História · Idade Moderna

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A Articulação entre ciência e fé — pensamento científico independente.

TEXTO I

O Heliocentrismo não é o "meu sistema", mas a Ordem de Deus.

COPÉRNICO, N. As revoluções dos orbes celestes [1543]. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 1984.

TEXTO II

Não vejo nenhum motivo para que as ideias expostas neste livro (A origem das espécies) se choquem com as ideias religiosas.

DARWIN, C. A origem das espécies [1859]. São Paulo: Escala, 2009.

Os textos expressam a visão de dois pensadores — Copérnico e Darwin — sobre a questão religiosa e suas relações com a ciência, no contexto histórico de construção e consolidação da Modernidade. A comparação entre essas visões expressa, respectivamente:

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

A visão de cada um sobre ciência e religião.

O que os textos dizem

  • Copérnico: o heliocentrismo é “a Ordem de Deus”.
  • Darwin: suas ideias não precisam se chocar com a religião; seguem seu próprio caminho.

A resposta

Copérnico apresenta a ciência como parte da obra divina; Darwin vê a ciência como campo próprio, sem precisar da fé. As visões são articulação entre ciência e fé — pensamento científico independente.

Alternativa A.

A Gabarito: alternativa A

Por que as outras alternativas estão erradas

  • B

    Darwin não defende dogmas.

  • C

    Inverte as posições.

  • D

    Não há debate entre católicos e protestantes.

  • E

    Darwin não usa a ciência para fomentar a fé.

Raio-X da questão

Dados oficiais do Inep. Os microdados desta aplicação não trazem as respostas dos candidatos, então aparecem só a dificuldade pela TRI e a habilidade avaliada.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 581 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 28ª mais difícil de 45 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
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