Espaço da Física · Prof. Flávio

Questão 125 do Enem 2012: a indigesta sopa de informações

Enem 2012 · 2º dia · caderno azul · Língua Portuguesa · Tecnologias da comunicação

Nos outros cadernos: amarelo 119 · cinza 113 · rosa 122

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D a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm para digerir a quantidade de informação disponível.

A marcha galopante das tecnologias teve por primeiro resultado multiplicar em enormes proporções tanto a massa das notícias que circulam quanto as ocasiões de sermos solicitados por elas. Os profissionais têm tendência a considerar esta inflação como automaticamente favorável ao público, pois dela tiram proveito e tornam-se obcecados pela imagem liberal do grande mercado em que cada um, dotado de luzes por definição iguais, pode fazer sua escolha em toda liberdade. Isso jamais foi realizado e tende a nunca ser. Na verdade, os leitores, ouvintes, telespectadores, mesmo se se abandonam a sua bulimia*, não são realmente nutridos por esta indigesta sopa de informações e sua busca finaliza em frustração. Cada vez mais frequentemente, até, eles ressentem esse bombardeio de riquezas falsas como agressivo e se refugiam na resistência a toda ou qualquer informação.

O verdadeiro problema das sociedades pós-industriais não é a penúria**, mas a abundância. As sociedades modernas têm a sua disposição muito mais do que necessitam em objetos, informações e contatos. Ou, mais exatamente, disso resulta uma desarmonia entre uma oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que, confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a absorver. Por isso os órgãos de informação devem escolher, uma vez que o homem contemporâneo apressado, estressado, desorientado busca uma linha diretriz, uma classificação mais clara, um condensado do que é realmente importante.

(*) fome excessiva, desejo descontrolado.
(**) miséria, pobreza.

VOYENNE, B. Informação hoje. Lisboa: Armand Colin, 1975 (adaptado).

Com o uso das novas tecnologias, os domínios midiáticos obtiveram um avanço maior e uma presença mais atuante junto ao público, marcada ora pela quase simultaneidade das informações, ora pelo uso abundante de imagens. A relação entre as necessidades da sociedade moderna e a oferta de informação, segundo o texto, é desarmônica, porque

Tente antes de ler a resolução: toque numa alternativa.

Resolução comentada

O que a questão pede

Por que a relação é desarmônica.

O que o texto diz

“uma desarmonia entre uma oferta, não excessiva, mas incoerente, e uma demanda que, confusamente, exige uma escolha muito mais rápida a absorver”; “o homem contemporâneo apressado, estressado, desorientado”.

A resposta

Chega informação demais, desorganizada, para quem tem pouco tempo. A desarmonia ocorre porque a oferta é incoerente com o tempo que as pessoas têm para digerir a quantidade de informação disponível.

Alternativa D.

D Gabarito: alternativa D

Por que as outras alternativas estão erradas

  • A

    É o que o texto propõe, não a causa. (10,8% marcaram)

  • B

    Há mais oferta, não menos. (14,7% marcaram)

  • C

    Foi a errada mais marcada. O texto nega a liberdade real de escolha. (26,5% marcaram)

  • E

    Controle não é o tema. (17,1% marcaram)

Raio-X da questão

Dados oficiais dos microdados do Inep: respostas de 4.093.459 candidatos que fizeram a prova.

Dificuldade pela TRIFácilParâmetro B: 569 pontosFácil abaixo de 600, média de 600 a 700, difícil a partir de 700. É a 28ª mais difícil de 50 questões válidas desta prova. O parâmetro B, na escala de notas do Enem (500 + 100 · b), é a nota em que o candidato passa a ter mais chance de acertar a questão do que de errar, sem contar o chute.
Acertaram30,4%dos candidatos marcaram a D
Habilidade 28 · Competência 9Reconhecer a função e o impacto social das diferentes tecnologias da comunicação e informação.
Como os candidatos responderam
  • A10,8%
  • B14,7%
  • C26,5%
  • D30,4% ✓ gabarito
  • E17,1%

Em branco: 0,3% · Mais de uma marcada: 0,1%

Quanto acertaram, por nota em Linguagens
  • abaixo de 50016,7%
  • 500 a 60040,2%
  • 600 a 70075,2%
  • 700 ou mais94%

Quando o acerto sobe muito de uma faixa para a outra, a questão separa bem quem domina o conteúdo de quem não domina. Na TRI, isso é o parâmetro de discriminação.

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